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哈囉來囉!
2009 Hello UK!-UKEAS 英語種子營
Story by 林寶玲
「哈囉什麼時候要來？」
頂定牧師說，這是小朋友常常問他的一句話！
於是哈囉，選定八月的第一個禮拜六、日，也就是八月一日、二日來囉！
開車到新竹水田教會，沿著山路蜿蜒前進，轉向一條山路，然後彎進一條小山路，當然還要再來一條小山路，以及繼續漫延無數個小山路…最終，就會抵達這！並且展開為期兩天的英語夏令營！這一次，對於Hello UK！以及位於山區的水田教會來說，雖然只是第二次，不過卻已經讓山區裡的小朋友，念茲在茲，於是「Hello究竟什麼時候要來？」
出發前，老實說，你絕對可以提出合理懷疑！畢竟英語教學的成效與只有為期兩天，這兩者之間的對應關係，究竟有什麼樣的效果？學習英語如果只有兩天的時間就可以有顯著的成效，那麼苦讀這麼多年英語卻仍舊很難以英語對談的人要情何以堪？所以，請您先將這樣的疑慮擺著，它被等待審視！然後我們先來到〝不在平地的這兩天〞！
教會募集山區的小朋友、大朋友前來上課，於是根據不同年齡層區分為五組，小學一年級以下一組，根據後來表現，絕對可以被稱為〝模範組〞！而小學二年級到五年級這組，就理所當然並且名符其實的〝瘋狂組〞！小學六年級到國中二年級這一組，當然是〝洋派的美味組〞！而國三到高三這一組，嗯，這組小朋友因為即將到來的籃球比賽成了〝從缺組〞！至於高三以上以及社會人士，就是組成了電影版〝修女也瘋狂組〞！
小學一年級以下這班，名為〝模範組〞，其實是因為在這兩天的英語研習營中，這班小朋友真的是超級認真以及努力，在第一天下課後，小朋友還紛紛主動要求老師：「可以多給我幾張練習嗎？我要當回家作業！」這，是不是…太令人感動了？針對這個年齡層的小朋，April以及Lily老師特別設計了認識英語單字的課程以及第一天水果、第二天認識動物的教學內容。以競賽的方式進行，當小朋友看著畫有大象並且寫上〝elephant〞的圖卡時，有〝e〞有〝l〞，於是搶答著說：「我知道怎麼唸，這是7-eleven！」〝elephant〞跟〝eleven〞雖然會傻傻分不清楚，但是努力學習的純真模樣，真的是很可愛。尤其是當老師拿出鳳梨，寫著〝pineapple〞，要小朋友想想，剛剛學過〝apple〞，所以這個應該要怎麼念？小朋友童稚地大聲說著：「我知道，念做〝海綿寶寶的家〞！」當場真是讓人會心一笑，這是學習英語的樂趣，小學一年級以下的這班，在這兩天不會因此而開始用英語和人流利地對話，但是他們知道下次看著海綿寶寶的卡通時，會說海綿寶寶住在〝pineapple〞裡，這裡有一道門，開啟了他們學習英語的樂趣！
名符其實的〝瘋狂組〞，是小學二年級到五年級這組，在你一進入教室裡就可以馬上感受到，Andy老師以及Bonnie老師，除了要繼續英語教學外，也要隨時讓這些非常活潑以及活動力十足的小朋友被英語所吸引著，而當小朋友不想再待在教室而想到外面盡情跑跳，紛紛提出自己的意見，像是：「老師，我們來玩鬼抓人啦！投票決定！投票決定！」結果當然是同學們一致性通過要玩鬼抓人的遊戲。但，具有豐富英語教學經驗的兩位老師，當然也立即想出，「好！我們來玩鬼抓人！但是這是〝RED and GREEN〞的紅綠燈遊戲，當快要被當鬼的同學抓到時，要說〝RED〞…」這是鬼抓人的遊戲，也包含著紅綠燈的英語教學！這群活潑到不行的小朋友，在跑跑跳跳之際，無形中上了結合英語遊戲的一課。
小學六年級到國中二年級這〝洋派的美味組〞！Chris和Regine老師以實際演練的方式，製做著提拉米蘇，這是〝Cream Cheese〞，跟著我說：「Cream Cheese, and we also need Chocolate Powder…」兩位可愛的女生Ciwas和Sayun(泰雅族名字)在課堂後說著：「學校也有英語課，不過這些課程上起來跟學校的完全不一樣，因為學校裡的英語只是背，沒有想過可以實際用，這堂課是真正可以用的英語課也！」不過她們也在私下透露：「最後做出來的提拉米蘇不甜也，不是很好吃說！」但，Chris和Regine老師不要難過，因為〝瘋狂組〞的小朋友很捧場，她們都真心地表示：「很好吃！很好吃！」這堂課，他們將英語吃進肚子裡了！
教堂，傳出美妙的多部歌聲，搭配著左右擺動，並且拍著手唱著「Doe, a deer, a female deer. Ray, a drop of golden sun. Me, a name, I call myself. Far, a long long way to run…」這是高三以上以及社會人士所組的〝修女也瘋狂組〞！這優美的歌聲真的不負上天給他們的好嗓子，好像來到這部電影，看著動感的擺動、感受著輕快、聽著好聽的真善美…這音樂饗宴的前提，是來自於Cindy以及Elena老師的耐心解說以及不斷地個別和群體練習，她們的天籟之音唱出了英語，並且舞動著英語。
另外，雖然國三到高三這一組，成了〝從缺組〞，不過原本負責教學的Sabrina以及Moya老師則成了支援小隊，帶著小朋友一起玩著，她們精心設計的世界地圖遊戲，並且以扛了近88公里行程的投影機和教材，豐富地課程帶著小朋友、大朋友玩地不亦樂乎！
到這，英語教學的成效與只有為期兩天，這兩者之間究竟有什麼樣的效果？這之間真正的成效應該是引發學習英語的興趣吧！這兩天，山裡的小朋友、大朋友可能不會有顯著的成效，或是突然能夠流利地說著英語，不過這種發酵，就像是引燃的鞭炮，當它一旦開始燃燒，勢必會開始蔓延著，而這應該就是英語營的主要目的吧！Hello UK！將快樂的學習英語帶到山上來了！
當然，絕對少不了這次辛苦的Hello UK！行政組，細項打點的Trista以及壯丁組合，Rickie、Richard、Philip和政文，他們以強壯之姿擔起扛水的任務，並且一直處於支援的狀態來應付每個狀況。而在這些角色之外，他們更是小朋友專屬的移動式遊樂器材，處處可見小朋友黏著他們要玩飛機遊戲、盪鞦韆、騎馬打仗…等，他們，真的是一直沒有停下來過！
其實除了有趣的英語教學外，這兩天的活動，存在其中的，有著更多像是一家人的情感！小朋友黏著大哥哥、大姐姐玩遊戲的每一刻，更是讓人印象深刻！尤其是當他們熱情地用著歌聲來歡迎Hello UK！的每一位夥伴，必且熱情地分享他們感謝主的每一餐，這種熱情，澎湃著，與新竹這兩天首度飆到39.5的熱度互相呼應！
回程的路上，雖然大夥們都覺得累壞了，更別提Hello UK！站長Howard以及細心規劃每個環節的Zoe對於活動所需要付出的體力以及被殺死的無數腦細胞，不過這累的感覺，相信對於大家來說，都是相當值得！彼此在最終時互道再見，並且各自展開自己的下一步，不過，這段記憶卻在這凝結不走！
這段記憶有山裡的教會、山裡的美景、英語教學、小朋友、牧師、教會職員、Hello UK！老師和工作人員、這之間的情感，在這段暑期英語教學營記憶裡，停留著，不散！
小註：負責拍照的Hank，也是屬於停不下來的一員，一拍就是五百多張，而在這也請接受大家真誠的感謝，您所拍攝的照片，凝聚了每一個感動時刻，真的如同Zoe所形容：「會感動到哭！」實在是太~~感~~人~~了！
頂定牧師說，這是小朋友常常問他的一句話！
於是哈囉，選定八月的第一個禮拜六、日，也就是八月一日、二日來囉！
開車到新竹水田教會，沿著山路蜿蜒前進，轉向一條山路，然後彎進一條小山路，當然還要再來一條小山路，以及繼續漫延無數個小山路…最終，就會抵達這！並且展開為期兩天的英語夏令營！這一次，對於Hello UK！以及位於山區的水田教會來說，雖然只是第二次，不過卻已經讓山區裡的小朋友，念茲在茲，於是「Hello究竟什麼時候要來？」
出發前，老實說，你絕對可以提出合理懷疑！畢竟英語教學的成效與只有為期兩天，這兩者之間的對應關係，究竟有什麼樣的效果？學習英語如果只有兩天的時間就可以有顯著的成效，那麼苦讀這麼多年英語卻仍舊很難以英語對談的人要情何以堪？所以，請您先將這樣的疑慮擺著，它被等待審視！然後我們先來到〝不在平地的這兩天〞！
教會募集山區的小朋友、大朋友前來上課，於是根據不同年齡層區分為五組，小學一年級以下一組，根據後來表現，絕對可以被稱為〝模範組〞！而小學二年級到五年級這組，就理所當然並且名符其實的〝瘋狂組〞！小學六年級到國中二年級這一組，當然是〝洋派的美味組〞！而國三到高三這一組，嗯，這組小朋友因為即將到來的籃球比賽成了〝從缺組〞！至於高三以上以及社會人士，就是組成了電影版〝修女也瘋狂組〞！
小學一年級以下這班，名為〝模範組〞，其實是因為在這兩天的英語研習營中，這班小朋友真的是超級認真以及努力，在第一天下課後，小朋友還紛紛主動要求老師：「可以多給我幾張練習嗎？我要當回家作業！」這，是不是…太令人感動了？針對這個年齡層的小朋，April以及Lily老師特別設計了認識英語單字的課程以及第一天水果、第二天認識動物的教學內容。以競賽的方式進行，當小朋友看著畫有大象並且寫上〝elephant〞的圖卡時，有〝e〞有〝l〞，於是搶答著說：「我知道怎麼唸，這是7-eleven！」〝elephant〞跟〝eleven〞雖然會傻傻分不清楚，但是努力學習的純真模樣，真的是很可愛。尤其是當老師拿出鳳梨，寫著〝pineapple〞，要小朋友想想，剛剛學過〝apple〞，所以這個應該要怎麼念？小朋友童稚地大聲說著：「我知道，念做〝海綿寶寶的家〞！」當場真是讓人會心一笑，這是學習英語的樂趣，小學一年級以下的這班，在這兩天不會因此而開始用英語和人流利地對話，但是他們知道下次看著海綿寶寶的卡通時，會說海綿寶寶住在〝pineapple〞裡，這裡有一道門，開啟了他們學習英語的樂趣！
名符其實的〝瘋狂組〞，是小學二年級到五年級這組，在你一進入教室裡就可以馬上感受到，Andy老師以及Bonnie老師，除了要繼續英語教學外，也要隨時讓這些非常活潑以及活動力十足的小朋友被英語所吸引著，而當小朋友不想再待在教室而想到外面盡情跑跳，紛紛提出自己的意見，像是：「老師，我們來玩鬼抓人啦！投票決定！投票決定！」結果當然是同學們一致性通過要玩鬼抓人的遊戲。但，具有豐富英語教學經驗的兩位老師，當然也立即想出，「好！我們來玩鬼抓人！但是這是〝RED and GREEN〞的紅綠燈遊戲，當快要被當鬼的同學抓到時，要說〝RED〞…」這是鬼抓人的遊戲，也包含著紅綠燈的英語教學！這群活潑到不行的小朋友，在跑跑跳跳之際，無形中上了結合英語遊戲的一課。
小學六年級到國中二年級這〝洋派的美味組〞！Chris和Regine老師以實際演練的方式，製做著提拉米蘇，這是〝Cream Cheese〞，跟著我說：「Cream Cheese, and we also need Chocolate Powder…」兩位可愛的女生Ciwas和Sayun(泰雅族名字)在課堂後說著：「學校也有英語課，不過這些課程上起來跟學校的完全不一樣，因為學校裡的英語只是背，沒有想過可以實際用，這堂課是真正可以用的英語課也！」不過她們也在私下透露：「最後做出來的提拉米蘇不甜也，不是很好吃說！」但，Chris和Regine老師不要難過，因為〝瘋狂組〞的小朋友很捧場，她們都真心地表示：「很好吃！很好吃！」這堂課，他們將英語吃進肚子裡了！
教堂，傳出美妙的多部歌聲，搭配著左右擺動，並且拍著手唱著「Doe, a deer, a female deer. Ray, a drop of golden sun. Me, a name, I call myself. Far, a long long way to run…」這是高三以上以及社會人士所組的〝修女也瘋狂組〞！這優美的歌聲真的不負上天給他們的好嗓子，好像來到這部電影，看著動感的擺動、感受著輕快、聽著好聽的真善美…這音樂饗宴的前提，是來自於Cindy以及Elena老師的耐心解說以及不斷地個別和群體練習，她們的天籟之音唱出了英語，並且舞動著英語。
另外，雖然國三到高三這一組，成了〝從缺組〞，不過原本負責教學的Sabrina以及Moya老師則成了支援小隊，帶著小朋友一起玩著，她們精心設計的世界地圖遊戲，並且以扛了近88公里行程的投影機和教材，豐富地課程帶著小朋友、大朋友玩地不亦樂乎！
到這，英語教學的成效與只有為期兩天，這兩者之間究竟有什麼樣的效果？這之間真正的成效應該是引發學習英語的興趣吧！這兩天，山裡的小朋友、大朋友可能不會有顯著的成效，或是突然能夠流利地說著英語，不過這種發酵，就像是引燃的鞭炮，當它一旦開始燃燒，勢必會開始蔓延著，而這應該就是英語營的主要目的吧！Hello UK！將快樂的學習英語帶到山上來了！
當然，絕對少不了這次辛苦的Hello UK！行政組，細項打點的Trista以及壯丁組合，Rickie、Richard、Philip和政文，他們以強壯之姿擔起扛水的任務，並且一直處於支援的狀態來應付每個狀況。而在這些角色之外，他們更是小朋友專屬的移動式遊樂器材，處處可見小朋友黏著他們要玩飛機遊戲、盪鞦韆、騎馬打仗…等，他們，真的是一直沒有停下來過！
其實除了有趣的英語教學外，這兩天的活動，存在其中的，有著更多像是一家人的情感！小朋友黏著大哥哥、大姐姐玩遊戲的每一刻，更是讓人印象深刻！尤其是當他們熱情地用著歌聲來歡迎Hello UK！的每一位夥伴，必且熱情地分享他們感謝主的每一餐，這種熱情，澎湃著，與新竹這兩天首度飆到39.5的熱度互相呼應！
回程的路上，雖然大夥們都覺得累壞了，更別提Hello UK！站長Howard以及細心規劃每個環節的Zoe對於活動所需要付出的體力以及被殺死的無數腦細胞，不過這累的感覺，相信對於大家來說，都是相當值得！彼此在最終時互道再見，並且各自展開自己的下一步，不過，這段記憶卻在這凝結不走！
這段記憶有山裡的教會、山裡的美景、英語教學、小朋友、牧師、教會職員、Hello UK！老師和工作人員、這之間的情感，在這段暑期英語教學營記憶裡，停留著，不散！
小註：負責拍照的Hank，也是屬於停不下來的一員，一拍就是五百多張，而在這也請接受大家真誠的感謝，您所拍攝的照片，凝聚了每一個感動時刻，真的如同Zoe所形容：「會感動到哭！」實在是太~~感~~人~~了！
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