陳逸翔 如何行銷才是重點-UCA Design,Innovation & Brand Management

本帖由 hellocorner2017-08-03 發佈。版面名稱:人物、主題專訪、專欄作家

  1. hellocorner

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    |陳逸翔的小檔案|
    教育背景:中國文化大學 廣告學系
    就讀學校:University for the Creative Arts
    就讀科系:Design,Innovation & Brand Management 設計創新與品牌管理
    留學年度:2015-2016

    當初對於選擇學校的條件是什麼?為什麼到最後選擇了UCA
    在申請學校的同時,考量以下2個因素
    1.預算:包含學費、生活費
    2.課程內容:主要考量是否能激發、影響我未來發展為必要因素
    再來選擇UCA是因為想要跟藝術、設計相關的科系一起合作、學習,剛好UCA屬於藝術型大學,比其他偏向商學院的科系,比較符合我的期待。

    在申請學校的時候有沒有什麼特別或要注意的事情(有無需要特殊文件的)
    因為我是申請行銷相關科系,英國學校會比較注重大學是否為相關科系或者曾經修過那些課程、執行過那些案例,甚至是否有行銷相關工作經驗,關於這些盡量都在申請者的CV中呈現。至於讀書計畫,可以先從畢業後想要做什麼,再回推讀書計畫想要呈現什麼內容,例如我想要從事教育行銷的工作,可能在讀書計畫中就會寫到我研究所會想要研究有關教育的主題,而且學校的課程可以幫助我推展我的職涯計畫。如果你要申請設計科系,當然就必須提供作品集,供教授參考。行銷相關則非必要。

    因為您留學進度資訊算是較近期的,對於UCA的課程及安排可否向大家介紹一下?
    一般而言,英國碩士全職生都是一年課程分為3學期。以UCA 品牌管理系為例:
    (1) Term1:研究方法/實際案例探索與實踐/行銷與管理學/個別指導
    (2) Term2:專案實際操作/產業實習與合作/文獻探討/創意專案管理/個別指導
    (3) Term3:畢業專題/展覽/個別指導
    上述為我就讀的科系課程大致內容,在過程中老師也會安排Workshop、Seminar、Lecture,並鼓勵我們參加各項展覽、演講,甚至國際學術的研討會。

    覺得UCA的師資及設備如何,學校有在您的預期之中嗎?有沒有覺得哪邊稍嫌不足的地方
    因為UCA並不是綜合型大學,師資與設備如果對設計科系的人而言相當完善,對我們品牌管理的學生來說,可能稍嫌不夠全面,例如:圖書館藏書行銷類的藏書就較匱乏。至於師資上我個人是相當滿意,不管是面函授課或是親自指導皆相當完整。
    建議是有工作經驗的同學申請,在學習過程中會更有收穫。

    在UCA有沒有比較特別的事情?例如印象深刻的課程或者師生互動之類的
    在第一堂課,老師就跟我們討論我覺得我們系要像什麼、你認為你相信什麼。
    當時頓時傻眼,不是學校定義的嗎?結果是老師叫我們學校來定義,當大家討論到一個結論後,老師則告訴大家你們要相信與實踐你們所說的事,這就是你們來這的目的。

    還有一件令人印象深刻的事,老師拿了一條很長的空白紙,叫我們從寫上自己國家從一百年前的一百後的今天,有哪些重要的發明、品牌、設計等等。當時我摸摸鼻子只寫了台灣近50年的文化歷史,其他像是英國人毫無思考就可以從一百年前寫到近代,滿滿記載著他們的歷史、文化。頓時間領悟到,台灣文化歷史的傳承,簡直落後太多了,甚至有斷層。無法像歐洲國家文化底蘊之深厚。

    一般碩士生因為讀書時間參加社團的時間會比較短少,可否分享一下您在UCA籃球社的趣事及心得
    其實社團聚會一週才一次,一方面可以鍛鍊身體、另一方面可以大量練習英文。
    當然最主要目的是「鍛鍊身體」,因為在英國感冒相當麻煩。所以留學生都應當維持健康的體魄來面對課業壓力。籃球對於英國人來說,就如同我們對於足球相當不擅長,因此跟他們鬥牛的時候,就顯得相當輕鬆,一直被說Good pass、Good shoot,從運動中認識當地朋友是一個非常好的方式。

    到目前為止遇到最大的困難是甚麼,是如何克服的?
    文化差異與語言溝通。
    由於西方與東方思考邏輯上相當不同,從小受教育老師總是告訴你結果最重要,我們卻忘了、忽略了學習的過程。相反地,在英國的教育體制裡,老師支持同學每個想法之外,並鼓勵我們享受主動學習的過程。因為只有你自己知道想要的是甚麼、想從課程中得到甚麼。因此,對我而言,文化的差異的確需要時間克服,才能更適應整個學習的過程。

    另一方面是語言,申請學校必須通過學校語言的最低門檻,才能拿到正式入學許可(unconditional offer),但雅思(IELTS)終究只是考試而已。最大的挑戰,你會發現整個英國很多口音,特別是倫敦,有印度腔、英國腔、義大利等等各式各樣的英文腔調,頓時間會懷疑,他們講的是英文嗎? 經過將近半年的時間,透過在學校與同學的互動以及參加一些社團活動,才漸漸突破自己的聽力障礙。

    因為您一路念的科系都是廣告設計行銷這類的,覺得國內外的授課方式有怎樣的不同?
    在台灣,學校教育比較著重在給予很多各式各樣的知識,導致學生沒有太多的空間去真正體會學習的過程,而從過程中找到問題、找到自己想要專研的領域,大部分只為了考試而準備。

    在英國,通常都半天聽老師授課(Lecture),其餘時間會有workshop或seminar幫助同學從中學習。過程中會幫助你找到你感興趣的主題,同步激發你產出Final major project。因為在短短一年的碩士課程,其實一進到學校開始,老師就開始提供你最後一學期的畢業專題製作的各種相關連結(connections)。而各種連結都是以實際練習來引導。

    您說畢業後有規劃要留在英國工作,那UCA對於國際學生在職涯上安排規劃您覺得如何?

    學校有設立career諮詢的部門,關於CV、Cover letter以及找工作的大小事,皆可以獲得相當程度的幫助。再來就是系上教授,可以在個別指導的時間給予職涯上的協助指導。
    當然最重要的是,要主動積極參加就業博覽會(career fair)、以及申請Graduate scheme,這些都是有助於畢業生在英國就職的最好的機會。

    工作五年後才選擇要出國念書,心境上的轉變是如何?是否更知道自己要的是什麼?或者是要對像您一樣半路出國留學的朋友們說?
    因為工作已經5年,所以很清楚自己下一步要到哪。加上是用自己的存款和留學貸款去追逐我的夢想。因此我來到英國更是使勁地學習,不管是系上的課程或是參加各式各樣的校外展覽、演講,甚至到歐洲其他地方旅行,讓我有種跟著世界脈動的感受。每一分、每一秒都能體悟與世界一起跨越、一起前進,那種文化衝擊。經過這段期間的學習,讓我深具信心去面對未來的挑戰,也充分了解屬於自己的地方並不是只有one place,只要你認同它,那就是你安身立命的地方。

    至於,只要你在追逐夢想的過程中徘徊,請試問自己一句話:如果10年後再看此刻的自己,是否會有遺憾? 如果會有,請趕緊去吧! 不一定每個人都需要擁抱這世界,但每個人都有機會擁有。
     

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